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文档绍介:

育龙网教员家用电器平台讲义

讲授人——谭伟红

教员家用电器平台包罗:人身攻击的网站产量、所教的东西设计、课件代替动词、组卷体系、我的收藏夹、人身攻击的物质施行与资源根底。

1 人身攻击的网站代替动词

(采取军事行动阐明)

2 所教的东西设计

用户停止所教的东西设计,除非写根底所教的东西地基,你也可以在所教的东西地基中拔出图片。、漫画、使出声和安心多媒体的元素。经过设置超联锁,片面表演所教的东西解放军的知使满意。

代替动词所教的东西资源

年史代替动词(如图所示),左是资源施行区,左边是年史主编

翻开主编页时,您强制的那时年史未经触动的翻开后才干契合公认准则的主编它。。

所教的东西资源施行

一切的资源页,由Windows资源施行器施行。

资源施行区域预约如次功用

如次图所示

1、新资源:产生新资源

按下新资源键后。资源选择道义。在主旋律名主题bo中输出主旋律名和资源大字标题。

选择模板并单击,将产品新的资源页。此刻,新资源构成在与。

2. 上品搜索

Elemen对课题的上品搜索。

3. 修正属性:修正资源pag的属性象征

按修正属性时,将提出问题资源属性修正窗口。修正后按做蜜饯用纽扣扣紧做蜜饯。脚底的所教的东西地基、考卷、可主编课件可以修正属性。

4. 自成一格涌现资源

用鼠标单击未运用的资源后,选择i,按自成一格资源/知点,互相牵连知点或资源将被自成一格。

免得资源是份量pape,考卷和答案将同时自成一格。

资源主编器

应用资源主编器,您可以恣意主编资源做成某事一切的页。。

资源主编器为用户预约与web edito同样的人的功用,所见即所得的主编功用,如主题或图片,可以紧接地修正。,容易地使被安排好资源页或修正资源。

下图显示了年史主编器预约的功用

拔出重要

在地基/课件中拔出重要的。

单击拔出材质用纽扣扣紧,显示拔出材质设置windo。选择:级别或职位较低的养育使联播材料、人们神学院学生的重要的、人身攻击的材料、我的收藏夹和几个的资源类别。点击选择重要的拔出所教的东西地基/课件。

拔出使忧虑或答案

在考卷里拔出使忧虑或答案。

单击“拔出使忧虑或答案”用纽扣扣紧,经过尾查询,显示拔出设置windo。选择:养育网题禁、我校题库、我的问题库、我的收藏夹和几个的资源类别。

点击联锁

选择使满意拔出使忧虑使满意

选择答案将答案拔出使忧虑

专一性剖析只拔出对使忧虑的剖析

设置上、下标

将所选印设置为上标或下标印。

经由选择的印串,顺利应验标用纽扣扣紧,印串上移,字样减少为上标。次要用于=mathematics所教的东西、=mathematics使忧虑等。

拔出特别印

在涌现位置拔出特别印。

在lis中选择任何人印,按使有效键应验拔出采取军事行动。

这些是所教的东西资源主编的特别功用。

所教的东西设计加盖于

接下降,人们将运用该平台代替动词任何人由于web的所教的东西设计加盖于。

加盖于:初中语文朔日年级《君主的新貌》所教的东西设计

采取军事行动步调

应用教员自尊登录到教员家用电器平台选择“所教的东西设计”进入到所教的东西设计代替动词主编年史。

选择新建所教的东西地基用纽扣扣紧,在上面的窗口中,请选择所教的东西设计的主旋律、选择学年,填写细目清晰度(填写未经触动的的细目清晰度)。

3、选择体系预约的模板。

4、所教的东西设计主编,在越位的windo中显示所选模板页,此页可主编。

5、应用platfor预约的器用纽扣扣紧,肥沃的丑化年史。

6、相同的所教的东西设计中安心子年史的代替动词方法诸如此类,首要的后果如如次图所示

7、终极应验每个年史上的互相牵连联锁,设置步调如如次图所示

3 课件代替动词

由于教员家用电器平台的课件代替动词模块,教员不光可以释放主编课件使满意,还可以运用资源天秤预约的资源搜索功用。。上面是任何人以任何方式代替动词课件的情况。

示例:大学预科多少第3章三角板

采取军事行动步调:

应用教员自尊进入教员勤勉平台,选择课件代替动词用纽扣扣紧,进入课件代替动词平台。

单击新建课件用纽扣扣紧,在提出问题的年史对话框中,索取您选择新课程标准的典型,选择课件项(HTML),单击“决定”。

输出新的课件同上pag,依据需求填写以下使满意,与选择模板。

填写所教的东西目的和使满意。添加重要的时运用拔出重要的用纽扣扣紧。

<拔出重要交谈>
免得搜索不适合索取,单击重要的搜索用纽扣扣紧,家用电器所属养育网重要库(人们神学院学生的重要的库、我的重要的库)搜索互相牵连重要的。依据下表填写使满意。单击下一步停止搜索。

<拔出重要对话框>
检查搜索末后设想契合索取。免得契合则单击“选用”用纽扣扣紧将重要拔出到课件中。
<重要下方提示框>
代替动词后保存的新课件同上。您可以在TH上的资源施行器列表中参观新使被安排好的同上。。同时,人们点击预映来预映代替动词后果。
<拔出重要后的课件后果>
8.单击新建课件用纽扣扣紧,选择新课件年史(HTML,单击“决定”。提出问题式拔出课件新年史,点击“决定”。
<新建课件年史交谈>
体系讯问,单击决定用纽扣扣紧,如如次图所示

<体系提示框>
在lef上的课件资源施行器中,您可以在新的课件同上上面参观楔形符号指派。,表现新课件pag的添加,如如次图所示
<拔出新课件年史>
将所需使满意添加到新年史。在喂人们添加了任何人多少图形。,可以运用拔出图像用纽扣扣紧。
<器用纽扣扣紧>
体系自动的提出问题并拔出图像windo,点击用户上载记录,在左边的lis中选择所需的图像,单击“决定”。
<拔出图像交谈>
课件代替动词成后年史代替动词,人们需求做的是将课件同上(三角板)与课件年史(三角板1)两个年史联锁肩并肩的,使之未经触动的。选择所教的东西使满意作为联锁点,单击设置超联锁用纽扣扣紧,涌现窗口如如次图所示

<设置超联锁对话框>
13、选择联锁到安心课件页项,单击决定用纽扣扣紧。当您在previ声明下再次单击所教的东西使满意四元组字时,体系将自动的联锁到下编页码,在这么地wa中代替动词安心子年史,任何人美丽的课件在喂应验了。
4重要的施行
在重要的施行旁边,用户可以上载本身的材料、修正、自成一格和安心采取军事行动施行。
以下是以任何方式运用新重要的
1.新建人身攻击的材料
在人身攻击的材料施行主组织中点击“上载重要”用纽扣扣紧,学科选择,填写资源声明、细目、保留字、简述、主旋律记录和安心必需品元素,点击“参考”用纽扣扣紧后那就够了上载人身攻击的材料。
<上载资源交谈>
2.第二的步。上品搜索
elemen所教的东西设计的上品探究。
三。修正属性
在人身攻击的材料施行主组织中找到要修正的重要,单击修正属性用纽扣扣紧,重要的的根本属性可以修正。。点击物料修正交谈的预映用纽扣扣紧,提出问题重要的的现实记录使满意。

<上载资源交谈>
四。自成一格涌现资源
在人身攻击的材料施行主交谈中选中要自成一格的重要,单击自成一格用纽扣扣紧,自成一格所选重要的。
5 组卷体系
教员考卷自动的产品体系、人工控制、在线主编三种用掩盖体式,主编的论文可以做蜜饯下降。,特征并上载至神学院学生演讲处。
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